He leido esta noticia (" Guardería, ludoteca, bebeteca, `kinder´") y me ha parecido interesante su contenido. Mi asombro ha llegado cuando he leído las declaraciones que hizo sobre el tema nuestro ministro de educación José Ignacio Wert. En 2012 afirmó en el congreso: "Creo francamente que el 0-3 no es un ciclo de educación. Es básicamente conciliación (...) El proceso educativo propiamente dicho empieza a los tres años".
Educar significa transformar o actuar sobre una persona. ¿Y no se empieza a hacer esto desde que un niño nace? La educación va más allá del proceso de enseñanza-aprendizaje (algo con el que la sociedad se obsesiona); parece que solo importan los contenidos, conceptos....(los cuales son importantes). Pero la bases de una persona empiezan en esta etapa, en inculcar y transmitir una educación adecuada. Los más pequeños absorben todo, son como esponjas y... ¿ qué mejor momento para empezar a educarles que este?.
Los niños a través del día a día, en su proceso de socialización construyen su persona y sus propios conocimientos. Esto lo hacen en todos los ambientes que les rodean. Los adultos tenemos un papel muy importante, y es acompañarles en esta etapa fundamental en su vida; debemos hacer que su entorno sea estimulante, proporcionarles ocasiones de aprendizaje....
Como bien sabemos, muchos padres llevan a sus hijos a las escuelas infantiles porque no tienen otro remedio. Es cierto que éstas tienen un papel asistencial importante. Pero creo que aparte de esta labor de cuidado de los niños, hay una gran y magnífica tarea y proceso de enseñanza; que muchas veces no se ve o no se quiere ver.
Los padres entregan los más valiosos que tienen: sus hijos. Y las educadoras tienen la misión de que ese pequeño individuo este atendido , se socialice, cree lazos afectivos, aprenda a expresar sus sentimientos, parlotee sus primeras palabras, aprenda a comer, caminar, ir al baño.... de que reciba mimos, se sienta querido e importante durante esas dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho horas.... que pasa en su segunda casa. Ayudan a crear las bases que harán que ese niño se desarrollarse y llegue a "ser" el día de mañana.Hay niños que pueden llegar a pasar muuuchas horas en la guardería, y las educadoras sean sus segundas "mamás". ¿No es importante el trabajo que desempeñan? ¿ No es educación lo que se produce dentro de ese recinto cerrado llamado guardería?
El problema de que en ocasiones no quede alternativa y se lleve al niño a la guardería, es que los padres delegan la educación y formación de sus hijos en "el centro". Esto debe ser un proceso conjunto entre ambos. la educación comienza en la familia.
Creo que actualmente se están perdiendo muchos valores y responsabilidades y se confía o impone a las instituciones educativas...
Bueno, a raíz de esta noticia me he dejado llevar y escribir unas líneas con o sin relación a lo que se nombra....
Cada día aprecio más a los maestros y tooodos los dedicados a la educación; comenzando por la EDUCACIÓN INFANTIL. Y cada vez me gusta más mi trabajo, tengo claro que quiero seguir dedicándome a ello, aprender más y más para seguir acompañando, formando y educando a lo más importante: nuestro futuro, los niños.
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/04/09/actualidad/1397070078_521426.html?rel=rosEP
